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【辩论活动】家长无语、老师无奈,学生家长群该不该建?

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[|杏吧辩论] 【辩论活动】家长无语、老师无奈,学生家长群该不该建?

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楼主
 楼主| 发表于 2018-9-28 21:41:18 | 只看该作者回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 |
        前几天,一篇名为《开学第三天,我退出了家长群》的文章爆红网络。而刚刚过去的中秋假期又爆出,一位家长在家长群中质问老师“晚上12点你睡觉了,我的孩子还在写作业”,随后被老师踢出了群聊。家长群已经成为很多父母的“心病”,虽然能第一时间获知孩子动态,但与此同时焦虑、马屁、戏精、广告也随着群聊窗口一齐涌入。发言也要仔细斟酌,否则一不小心就会收到“移出群聊”的通知。家长群虽然不见刀光剑影,却早已成为腥风血雨的江湖。

       设立家长群的初衷,是为了让家长和老师有一个更便捷和即时的沟通,尤其是幼儿园和小学低年级的小朋友,很多时候无法准确转达学校的通知,这时候有一个群就非常重要了。

       然而,这只是理想状态,现实状况是许多老师和家长面对家长群都充满了困扰。

       初级困扰——刷屏式扰民

       对于老师来说,一条普通的通知就能换来整个群轰炸式的回复,而回复的有大多是“谢谢老师”“老师辛苦”等客套话,很快,真正有用的信息反而被刷的无影无踪。

       刷屏困扰对于家长也同样存在。每个家长基本上至少会有两个群,一个是有老师的群,另外一个则是只有家长的群。另外,有的班级里还会有专门的作业群、通知群,这还不包括一些志同道合的家长组建的小群以及因为活动临时组建的讨论群。

       家长们对哪一个群都不敢掉以轻心,但大多数时候看到的不过是攀比晒娃、戏精自嗨和无休无止的广告。

       中级困扰——加重老师和家长的负担

        家长群的存在,让老师变成了一份7*24小时的工作。老师要时不时的去查看班级群的信息,回复家长在群里的疑惑,上班时间无形之间就被拉长了。

        家长们也不轻松,从睁开眼开始,就要时刻盯紧家长群里又没有“新动向”,比盯工作群都要紧张,生怕自己错过了什么消息。

        逢年过节更是夸张,总有家长带头为老师“点赞”“喝彩”,甚至整出一整套说辞,写高考作文这些家长估计都没这么认真过。而其他家长见势,生怕自己不表态,老师会对自己的孩子有什么成见,哪怕自己很恶心,也要说些言不由衷的话,瞬间就形成了“不吹不行”的风气。其实,老师哪有那么多时间挨个核对谁表态了、谁没表态。

        高级困扰——恶化家长与学校、家长与家长之间的关系

        这确确实实是家长群的负面影响了。

        例如,曾有孩子母亲在家长群里公然指责另一位孩子偷了自己家孩子的笔,@老师出来主持公道,并引发了两位家长在群里的争吵。这样的争吵在全国无数的家长群里每天不知道要上演多少遍。

        除了家长之间,家长和老师、学校的关系也有可能变得更紧张。有时在群里,稍微有些意见不一致,部分老师有可能就会把家长踢出群,剥夺发言的权利。

        而在2018年8月底,河北曲阳实验学校更是因为家长在微信群里对学校住宿条件的抱怨,学生们受到“负面言论”影响,被学校开除。

        在美国,很多学校都会有专门的行政人员来做与家长沟通的工作,再与老师去对接。这样做最大的好处是,不至于让老师每天的主要工作是处理微信,手头的事情一团糟。

        而在中国,不用微信是不可能的,但还是可以让家长和老师不互留私人联系方式,由专门的行政工作人员和微信号在家长和老师之间传递信息。

        至于在微信群里布置作业和检查作业,本来就是一种不正常的状态。有老师就抱怨说,现在有学生根本就不记作业,反而要回家问家长布置了什么作业;而检查作业本来就是老师工作的一部分,如果让家长检查再在群中上传,属于转嫁责任。

        同时,以通知为主要目的的微信群,一开始就应“约法三章”,让大家少一些无畏的猜忌与无效表达。

        更重要的是,家长和老师要相互信任。教师和家长都应改变心态,教师固然要理解家长对孩子的关爱、对教育的关心,但家长也应多站在老师立场,多体谅、信任和尊重老师。

        当然,成立真正起作用的家长委员会也尤为重要,教育部门应该努力推动、督促各校建立这样的家长委员会。

结束时间: 2018-10-6 13:34

正方观点 (21)

应该建立。没有家长群,学校能不能管理好学生,并且与家长取得有效的沟通?

反方观点 (35)

不应该建立。同时应限制老师与家长的私下接触,即为老师减负,家长也少一些无畏的猜忌和无效的表达。

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沙发
发表于 2018-9-28 22:33:02 | 只看该作者|
不应该建立。同时应限制老师与家长的私下接触,即为老师减负,家长也少一些无畏的猜忌和无效的表达。

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发表于 2018-9-28 22:36:08 | 只看该作者|
应该建立。没有家长群,学校能不能管理好学生,并且与家长取得有效的沟通?

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发表于 2018-9-28 22:36:32 | 只看该作者|
应该建立,利大于弊

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发表于 2018-9-28 22:46:34 | 只看该作者|
有些事必须私下说

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发表于 2018-9-28 22:53:15 | 只看该作者|
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发表于 2018-9-28 23:11:00 来自手机 | 只看该作者|
呵呵这也是看双方个人素质修养有关吧,有些家长还把老师给搞到床上了咋说,所以说群是干嘛的就是学习时可以帮助学习,不想干了就歪了

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发表于 2018-9-28 23:12:36 | 只看该作者|
应该建立。没有家长群,学校能不能管理好学生,并且与家长取得有效的沟通?

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发表于 2018-9-29 00:19:09 | 只看该作者|

应该建立。没有家长群,学校能不能管理好学生,并且与家长取得有效的沟通?

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发表于 2018-9-29 00:29:03 | 只看该作者|
不应该建立。同时应限制老师与家长的私下接触,即为老师减负,家长也少一些无畏的猜忌和无效的表达。

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